ریاضی دهم سه بعدی نشر الگو

مقدمه

کتاب ریاضی دهم سه بعدی نشر الگو برای آمادگی برای کنکور یا هر آزمون تستی نوشته شده است. یعنی قرار است به دانش آموزان پایه دهم مهارت حل سوالات تستی در درس ریاضی دهم را بدهد. به این موضوع در مقدمه کتاب هم اشاره شده است. چیدمان فصل ها مطابق با ترتیب فصل های کتاب درسی است. چون تقریبا موضوعات کتاب درسی ریاضی دهم بی ربط است، ترتیب کتاب درسی برای نوشتن کتاب بهترین ترتیب است. مثل همه کتاب های نشر الگو لحن کتاب رسمی است.

آموزش (درسنامه)

انشای ساده و قابل فهم اولین نکته درسنامه های کتاب ریاضی دهم سه بعدی نشر الگو است. هر درسنامه، برای فهم بهتر موضوعات، کاملن از ابتدا (از صفر مطلق) شروع کرده و مثال های متنوعی زده که این قابل تحسین است. تا آنجا که شده مختصر نویسی انجام شده و به موقع از نمودار ها و شکل های خوبی برای بخاطر سپردن راحت تر مطالب استفاده شده است. نکات و قضایا در حاشیه آمده تا بعدن برای مرور در دسترس باشند.

درسنامه ها کامل و ساده اند ولی باز هم در تمارین و تست هایی که لابه لای درسنامه آمده می توان فهمید که این کتاب از نشر الگو است. یعنی بعضا تست ها نیازمند تسلط روی مفاهیم قبلی است یا از صفر مطلق شروع نشده. به عبارتی تست ها صرفا از همان موضوع نیست، یعنی کمی ترکیبی است.

تست های لابه ای درسنامه طوری انتخاب شده که گویی مخاطب آن داوطلب کنکور است و برای یادآوری سراغ ریاضی دهم آمده. اگر خواننده تست های درسنامه را نتواند حل کند نباید خیلی ناراحت شود. شاید بهتر باشد اول تمارین تشریحی پایان هر درس را حل کند و دوباره به سراغ تست های درسنامه برود.

اگر مخاطب کتاب ریاضی دهم سه بعدی نشر الگو قبلا از زبان یک معلم درس را شنیده باشد در درک درسنامه های این کتاب موفق تر است. ولی برای یک دانش آموز با پایه متوسط یا ضعیف که به عنوان منبع اموزشی می خواهد از این کتاب استفاده کند شاید چالش هایی پیش رو باشد.

درسنامه ها کامل است و بعضا در محدوده خارج از کتاب درسی هم مطالبی دارند. مثلا در فصل دوم کتاب محور های تانژانت و کتانژانت هم در دایره مثلثاتی آموزش داده شده در حالیکه در کتاب درسی نیامده. لزوم بیان همچنین موضوعی اگر به فهم موضوعات کمک نکند خیلی قابل درک نیست. البته طبقه بندی مطالب طوری است که توانایی حل تست های کنکور را به دانش آموز بدهد ولی در عین حال تلاش شده در این مسیر از فضای تمارین کتاب درسی استفاده بشود.

تست (تمرین)

در کتاب ریاضی دهم سه بعدی نشر الگو به طور متوسط هر فصل که شامل چند درس است 100 تست دارد که برای دانش آموز دهم برای آشنایی با فضای تست عدد قابل قبولی است. البته در فصل 7 (آمار و احتمال) تعداد تست ها 45 تاست که کمی هم عجیب به نظر می رسد. شاید کمی در این قسمت کافی بودن تست ها فدای کم حجم شدن کتاب شده باشد.

در تست ها سعی شده فقط یک یا نهایتا دو مورد از هر تیپ آورده شده باشد تا کتاب تا جای ممکن کم حجم باشد. البته این نکته ی مثبتی هم هست، چرا که حجم پایین آرامشی به مخاطب آن القا می کند که کار سنگینی پیش رو ندارد. کلا تست ها میکرو طبقه بندی نیستند ولی درس به درس مطابق با درس های کتاب درسی جدا شده اند. میکرو طبقه بندی حالتی است که با تیتر های زیاد تست ها را از نظر تیپ جدا می کنند.

تست ها بعضا ایده هایی دارند که کتاب را از منظر معلم ها جذاب و دوست داشتنی می کنند ولی شاید خیلی با روند آموزشی ای که دانش آموز طی می کند مطابق نباشد. البته بیشتر این تست ها به نظر در تست های پایانی هر درس جمع شده اند. انگار یک روند آسان به سخت، توام با یک روند مطابق با مسیر علمی آموزش آن مطلب، در تست ها دیده می شود. شاید مولفان از ترس اینکه اعتماد به نفس مخاطب پایین بیاید، از علامت زدن تست های سخت یا سطح بندی آنها صرف نظر کرده باشند ولی دانش آموزی که این کتاب را می خواند باید بداند اگر در تست های پایانی هر درس کمی دچار مشکل بشود نباید نگران باشد ولی اگر در تست های ابتدایی مشکلی ایجاد شد، حتمن لازم است درسنامه مجددا خوانده شود.

اگر دانش آموز با سطح ریاضی متوسط یا ضعیف نگران حل تست های پایانی نباشد، تست های این کتاب برای او قابل استفاده خواهد بود. اگر تست های هر درس با چند تست خیلی ساده یا مفهومی شروع می شد با اطمینان برای همه قابل استفاده بود ولی قطعا زیاد شدن حجم کتاب محدودیت بزرگ مولفان بوده است.

نکته ای که در این کتاب بسیار اهمیت دارد این است که گویی تمام چیز ها چیده شده اند تا دانش آموز تست زدن یاد بگیرد. یعنی حتی تمارینی که انتخاب شده اند خیلی حال و هوای امتحان تشریحی ندارند بلکه می خواهند دانش اموز برای حل تست های آینده آماده کنند. بنابراین توصیه می کنیم قبل از حل تست های هر درس حتمنِ حتمن، تمارین آن را کاملِ کامل حل کنید.

جواب تشریحی تمارین و تست ها خوب است البته صد در صدی نیست. مثلا برای اینکه بگوید یک معادله درجه دوم ریشه ندارد مقدار دلتای آن را نوشته که منفی هم است ولی روند محاسبه دلتا را نیاورده. البته شاید با توجه به تمارین و تست های داخل درسنامه خیلی هم نقدی به این موضوع وارد نباشد. به هر حال باید گفت که پاسخ تشریحی صددرصدی نیست.

تعداد تست ها و سوالات

ظاهر کتاب

در کتاب ریاضی دهم سه بعدی نشر الگو سایز، فونت، صفحه آرایی و کیفیت رسم نمودارها و شکل ها کاملن جذب کننده است. در متن کتاب از دو رنگ مشکی و سبز استفاده شده که آزار دهنده نیست. در کل می توان گفت ظاهر این کتاب می تواند مخاطبش را به خود علاقه مند کند. نکته خوبی که در صفحه آرایی کتاب مشابه کتاب های خارجی رعایت شده، قرار دادن حاشیه سفید برای یادداشت نکات توسط دانش اموز است. چاپ کتاب و کاغذ آن کیفیت خوبی دارد و طرح روی جلد آن هم کاریکاتور با مزه ای است. البته نباید معیار انتخاب باشد.

جمع بندی

در نهایت می توان گفت مولفان کتاب ریاضی دهم سه بعدی نشر الگو تمام تلاش خود را برای کم حجم شدن کتاب کرده اند که بسیار هم مهم است. ولی نداشتن چند تست خیلی ساده در ابتدای تست های هر درس کمی کار کردن با این کتاب را برای بعضی دانش آموز ممکن است سخت بکند. بنابراین این کتاب می تواند به عنوان منبع اول برای هر دانش آموز با سطح ریاضی متوسط و بالاتر و منبع دوم برای دانش آموزان با سطح ریاضی پایین تر انتخاب شود. هر چند که دو منبع برای یک درس سال دهم خیلی هم متعارف نیست. این کتاب باید طی سال همزمان با تدریس معلم بکار رود. نباید حجم زیادی از تست های آن برای ماه های پایانی سال انبوه شوند.